PENGERTIAN JUDUL PENELITIAN DAN TUJUANNYA

0
(0)

Pengertian Judul Penelitian

• Judul penelitian adalah pernyataan yang mengandung keseluruhan isi dari suatu penelitian terkait objek penelitian yang ingin diteliti, lokasi, tujuan dan sasaran yang ingin dicapai.

• Tujuan awal dari sebuah judul adalah untuk menarik perhatian pembaca dan untuk menarik  perhatian pada masalah penelitian yang sedang diselidiki.Oleh sebab itu, parameter yang kita gunakan untuk membantu kita merumuskan judul makalah penelitian meliputi, adanya tujuan penelitian, nada naratif makalah (biasanya ditentukan oleh jenis penelitian), metode penelitian yang digunakan.

• Pengertian Judul Penelitian Menurut Para AhliAdapun definisi judul penelitian menurut para ahli, antara lain:Soekidjo Notoadmodjo (1993), Judul penelitian adalah cerminan dari tujuan penelitian. Dimana tujuan penelitian dirumuskan dari rumusan masalah penelitian. Atau dengan kata lain, tujuan penelitian merupakan jawaban sementara dari pertanyaan penelitian, sehingga judul penelitian juga harus mencerminkan masalah penelitian.

• Sifat Judul Penelitian,Judul yang efektif dalam makalah penelitian akademik memiliki beberapa karakteristik,diantaranya yaitu:

1.Menunjukkan secara akurat subjek dan ruang lingkup penelitian

2.Menghindari penggunaan singkatan

3.Menggunakan kata-kata yang dapat memunculkan kesan positif dan menarik minat pembaca

4.Menggunakan nomenklatur saat ini dari bidang studi

5.Mengidentifikasi variabel kunci, baik dependen maupun independen

6.Menunjukkan hubungan antara variabel yang mendukung hipotesis utama

7.Dibatasi hingga 10 hingga 15 kata substantif

 8.Jangan memasukkan studi, analisis atau konstruksi serupa

9.Judul biasanya berbentuk frase, tetapi bisa juga berupa pertanyaan

10.Menggunakan tata bahasa dan kapitalisasi yang benar, yaitu semua kata pertama dan kataterakhir dikapitalisasi, termasuk kata pertama subjudul. Selain itu, semua kata benda, kataganti, kata kerja, kata sifat, dan kata keterangan yang muncul di antara kata pertama danterakhir dari judul juga menggunakan huruf kapital

11.Dalam makalah akademis, jarang ada judul yang diikuti dengan tanda seru

• Prosesmenentukan judul penelitian

Menentukan judul yang tepat untuk penelitian mahasiswa memerlukan pertimbangan yang cermat terhadap berbagai faktor, termasuk materi yang telah dipelajari selama kuliah dan lokasi penelitian yang akan digunakan. Berikut adalah beberapa langkah yang bisa diikuti:

1. Review Materi Kuliah yang Relevan

• Identifikasi Materi Inti:

• Kaitkan dengan Topik Penelitian

2. Pilih Lokasi Penelitian yang Sesuai

• Pertimbangan Praktis

• Relevansi Kontekstual

3. Kombinasikan Materi dan Lokasi

• Fokus pada Fenomena Spesifik

• Kontekstualisasi Penelitian

4. Pertimbangkan Keterbatasan dan Kesempatan

• Sumber Daya dan Waktu

• Aksesibilitas Data

5. Diskusi dengan Dosen Pembimbing

• Konsultasi

• Refinasi Judul

6. Formulasi Judul

• Spesifik dan Jelas

• Contoh Judul:

• “Pengaruh Pembelajaran Kolaboratif Terhadap Hasil Belajar Siswa di Sekolah Menengah Atas di Jakarta”

• “Analisis Efektivitas Program Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar di Kota Surabaya”

• ” Persepsi Konsumen Terhadap Pemasaran Digital UMKM di Daerah Rural Jawa Tengah”

Dengan menggabungkan materi yang telah dipelajari dengan lokasi penelitian yang dipilih, Anda bisa memastikan bahwa penelitian yang dilakukan tidak hanya relevan secara akademis tetapi juga praktis dan berkontribusi nyata pada pemahaman masalah di konteks lokal.

Baca Juga:  Tantangan dan Solusi Belajar Bahasa Inggris di SD Terpencil

•  Judul atau subjudul bisa berupa pertanyaan Unsur Judul Penelitian,Judul penelitian memiliki beberapa unsur yang perlu kita ketahui, antara lain:

1.Sifat dan jenis penelitian

2.Objek penelitian

3.Subjek penelitian

4.Lokasi atau daerah penelitian

5.Tahun atau waktu terjadinya peristiwa

•  Unsur – unsur judul penelitian

·         Sifat dan jenis penelitian

·         Objek yang akan di teliti

·         Subjek penelitian

·         Lokasi atau daerah waktu penelitian

·         Tahun atau waktu waktu terjadinya peristiwa.

•    Konsep pemahaman judul penelitian.

Dari judul penelitian yang dipilih, maka konsep pemahaman judul penelitian harus mengandung unsur sebagai berikut :

·         Pemilihan judul penelitian terhindar dari perangkaian kalimat yang membingungkan dan mempersulit penyusunan konsep penelitian.

·         Berdasarkan asumsi terhadap penomena yang dikritisi serta dalil yang  dikemukakan maka judul penelitian yang dipilih telah menggabarkan secara jelas posisi variabel-variabel yang di jadikan objek kajian, dan terungkap juga kejelasan konsep gagasan yang tercakup dalam judul penelitian itu.

·         Dengan konsep gagasan yang terkandung dalam judul penelitian yang demikian itu, maka hasil penelitian layak dianggap sebagai suatu inovasi ilmu pengetahuan yang  berbasis pada kajian empirik. Dan bila inovasi ilu pengetahuan itu (hasil pengujian hipotesis) di kembangkan dengan pendekatan analisis deskriptif yang konsepsional, maka hasil peneltian yang demikian itu layak di anggap sebagai suatu teori baru yang pantas di jadikan rujukan.

·         Dengan judul penelitian yang di pilih maka dapat diketahui perbedaan di antara penyusunan karya ilmiah yang di dasarkan pada uji hipotesis dengan penyusunan karya ilmiah yang tidak di dasarkan pada uji hipotesis. Perbedaan dimaksud adalah bahwa hasil penelitian yang di dasarkan pada uji hipotesis dapat memberika teori baru ( theory = konsep pemikiran yang ideal akan sesuatu) serta memberikan juga ilmu pengetahuan (knowlegue = realitas/gambaran faktual)  tentang berbagai hal yang dijadikan objek penelitian, sedangkan hasil penelitian yang tidak di dasarkan pada uji hipotesis tidak memberikan teori barukarena hanya memberikan ilmu pengetahuan tentang berbagai hal yang di jadikan objek penelitian. Pengertian dari konsep baru yang di maksud terkemas dalam konsep operasional variabel penelitian( definisi konseptuai, dimensi kajian dan indikator penelitian ) serta penerapan analisis deskriptif konseptual dalam proses pembahasan hasl penelitian. Konsep operasional teresebut dapat menjadi konsep pemikiran ideal bila dilanjutkan dengan analisis deskruptf kondeptual, yaitu pembahasan hasil penelitian atau hasil analisis kuantitatif yang di kembangan menurut konsep operasional variabel penelitian dan relevansikan dengan data dilapangan atau teori – teori yang di jadikan rujukan.

• Kesimpulan

Judul penelitian adalah cerminan dari keseluruhan isi dan tujuan dari penelitian yang dilakukan yang dirumuskan dari masalah penelitian serta bersifat menjelaskan diri dan menarik sehingga dapat memberikan gambaran gobal tentang arah, maksud, tujuan, dan ruang lingkup dari penelitian.Pengertian Judul Penelitian

• Judul penelitian adalah pernyataan yang mengandung keseluruhan isi dari suatu penelitian terkait objek penelitian yang ingin diteliti, lokasi, tujuan dan sasaran yang ingin dicapai.

Baca Juga:  "INOVASI METODE PENGAJARAN BERDASARKAN FILSAFAT PENDIDIKAN: MENGINTEGRASIKAN PROYEK, KOLABORASI, DAN KONSTRUKTIVISME"

• Tujuan awal dari sebuah judul adalah untuk menarik perhatian pembaca dan untuk menarik  perhatian pada masalah penelitian yang sedang diselidiki.Oleh sebab itu, parameter yang kita gunakan untuk membantu kita merumuskan judul makalah penelitian meliputi, adanya tujuan penelitian, nada naratif makalah (biasanya ditentukan oleh jenis penelitian), metode penelitian yang digunakan.

• Pengertian Judul Penelitian Menurut Para AhliAdapun definisi judul penelitian menurut para ahli, antara lain:Soekidjo Notoadmodjo (1993), Judul penelitian adalah cerminan dari tujuan penelitian. Dimana tujuan penelitian dirumuskan dari rumusan masalah penelitian. Atau dengan kata lain, tujuan penelitian merupakan jawaban sementara dari pertanyaan penelitian, sehingga judul penelitian juga harus mencerminkan masalah penelitian.

• Sifat Judul Penelitian,Judul yang efektif dalam makalah penelitian akademik memiliki beberapa karakteristik,diantaranya yaitu:

1.Menunjukkan secara akurat subjek dan ruang lingkup penelitian

2.Menghindari penggunaan singkatan

3.Menggunakan kata-kata yang dapat memunculkan kesan positif dan menarik minat pembaca

4.Menggunakan nomenklatur saat ini dari bidang studi

5.Mengidentifikasi variabel kunci, baik dependen maupun independen

6.Menunjukkan hubungan antara variabel yang mendukung hipotesis utama

7.Dibatasi hingga 10 hingga 15 kata substantif

 8.Jangan memasukkan studi, analisis atau konstruksi serupa

9.Judul biasanya berbentuk frase, tetapi bisa juga berupa pertanyaan

10.Menggunakan tata bahasa dan kapitalisasi yang benar, yaitu semua kata pertama dan kataterakhir dikapitalisasi, termasuk kata pertama subjudul. Selain itu, semua kata benda, kataganti, kata kerja, kata sifat, dan kata keterangan yang muncul di antara kata pertama danterakhir dari judul juga menggunakan huruf kapital

11.Dalam makalah akademis, jarang ada judul yang diikuti dengan tanda seru

• Prosesmenentukan judul penelitian

Menentukan judul yang tepat untuk penelitian mahasiswa memerlukan pertimbangan yang cermat terhadap berbagai faktor, termasuk materi yang telah dipelajari selama kuliah dan lokasi penelitian yang akan digunakan. Berikut adalah beberapa langkah yang bisa diikuti:

1. Review Materi Kuliah yang Relevan

• Identifikasi Materi Inti:

• Kaitkan dengan Topik Penelitian

2. Pilih Lokasi Penelitian yang Sesuai

• Pertimbangan Praktis

• Relevansi Kontekstual

3. Kombinasikan Materi dan Lokasi

• Fokus pada Fenomena Spesifik

• Kontekstualisasi Penelitian

4. Pertimbangkan Keterbatasan dan Kesempatan

• Sumber Daya dan Waktu

• Aksesibilitas Data

5. Diskusi dengan Dosen Pembimbing

• Konsultasi

• Refinasi Judul

6. Formulasi Judul

• Spesifik dan Jelas

• Contoh Judul:

• “Pengaruh Pembelajaran Kolaboratif Terhadap Hasil Belajar Siswa di Sekolah Menengah Atas di Jakarta”

• “Analisis Efektivitas Program Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar di Kota Surabaya”

• ” Persepsi Konsumen Terhadap Pemasaran Digital UMKM di Daerah Rural Jawa Tengah”

Dengan menggabungkan materi yang telah dipelajari dengan lokasi penelitian yang dipilih, Anda bisa memastikan bahwa penelitian yang dilakukan tidak hanya relevan secara akademis tetapi juga praktis dan berkontribusi nyata pada pemahaman masalah di konteks lokal.

•  Judul atau subjudul bisa berupa pertanyaan Unsur Judul Penelitian,Judul penelitian memiliki beberapa unsur yang perlu kita ketahui, antara lain:

Baca Juga:  Pendekatan Dalam Penelitian Pendidikan Analisi Sejarah, Dan Konsep

1.Sifat dan jenis penelitian

2.Objek penelitian

3.Subjek penelitian

4.Lokasi atau daerah penelitian

5.Tahun atau waktu terjadinya peristiwa

•  Unsur – unsur judul penelitian

·         Sifat dan jenis penelitian

·         Objek yang akan di teliti

·         Subjek penelitian

·         Lokasi atau daerah waktu penelitian

·         Tahun atau waktu waktu terjadinya peristiwa.

•    Konsep pemahaman judul penelitian.

Dari judul penelitian yang dipilih, maka konsep pemahaman judul penelitian harus mengandung unsur sebagai berikut :

·         Pemilihan judul penelitian terhindar dari perangkaian kalimat yang membingungkan dan mempersulit penyusunan konsep penelitian.

·         Berdasarkan asumsi terhadap penomena yang dikritisi serta dalil yang  dikemukakan maka judul penelitian yang dipilih telah menggabarkan secara jelas posisi variabel-variabel yang di jadikan objek kajian, dan terungkap juga kejelasan konsep gagasan yang tercakup dalam judul penelitian itu.

·         Dengan konsep gagasan yang terkandung dalam judul penelitian yang demikian itu, maka hasil penelitian layak dianggap sebagai suatu inovasi ilmu pengetahuan yang  berbasis pada kajian empirik. Dan bila inovasi ilu pengetahuan itu (hasil pengujian hipotesis) di kembangkan dengan pendekatan analisis deskriptif yang konsepsional, maka hasil peneltian yang demikian itu layak di anggap sebagai suatu teori baru yang pantas di jadikan rujukan.

·         Dengan judul penelitian yang di pilih maka dapat diketahui perbedaan di antara penyusunan karya ilmiah yang di dasarkan pada uji hipotesis dengan penyusunan karya ilmiah yang tidak di dasarkan pada uji hipotesis. Perbedaan dimaksud adalah bahwa hasil penelitian yang di dasarkan pada uji hipotesis dapat memberika teori baru ( theory = konsep pemikiran yang ideal akan sesuatu) serta memberikan juga ilmu pengetahuan (knowlegue = realitas/gambaran faktual)  tentang berbagai hal yang dijadikan objek penelitian, sedangkan hasil penelitian yang tidak di dasarkan pada uji hipotesis tidak memberikan teori barukarena hanya memberikan ilmu pengetahuan tentang berbagai hal yang di jadikan objek penelitian. Pengertian dari konsep baru yang di maksud terkemas dalam konsep operasional variabel penelitian( definisi konseptuai, dimensi kajian dan indikator penelitian ) serta penerapan analisis deskriptif konseptual dalam proses pembahasan hasl penelitian. Konsep operasional teresebut dapat menjadi konsep pemikiran ideal bila dilanjutkan dengan analisis deskruptf kondeptual, yaitu pembahasan hasil penelitian atau hasil analisis kuantitatif yang di kembangan menurut konsep operasional variabel penelitian dan relevansikan dengan data dilapangan atau teori – teori yang di jadikan rujukan.

• Kesimpulan

Judul penelitian adalah cerminan dari keseluruhan isi dan tujuan dari penelitian yang dilakukan yang dirumuskan dari masalah penelitian serta bersifat menjelaskan diri dan menarik sehingga dapat memberikan gambaran gobal tentang arah, maksud, tujuan, dan ruang lingkup dari penelitian.

How useful was this post?

Click on a star to rate it!

Average rating 0 / 5. Vote count: 0

No votes so far! Be the first to rate this post.

Rina Ristiantina

Mahasiswa, Universitas Djuanda Bogor (Pendidikan Guru Sekolah Dasar)

This Post Has 11,230 Comments

  1. mostbet_uhsn

    мосбет [url=mostbet2026.help]mostbet2026.help[/url]

  2. mostbet_zbsn

    скачать мостбет на андроид бесплатно старая версия [url=https://mostbet2026.help]https://mostbet2026.help[/url]

  3. singapore maths tuition

    In thе Singapore context, secondary school math tuition іs imрortant fоr Secondary 1 students
    to receive foused attention amid larger school classes.

    Ѕia lah, the pride when Singapore kids rank fіrst in global math!

    Parents, reasoning creative ԝith Singapore math tuition’ѕ promotion.
    Secondary math tuition thinking օut-᧐f-box. Enrpll
    іn secondary 1 math tuition fоr deduced deductions.

    Τhe neighborhood element of secondary 2 math tuition develops enduring relationships.
    Secondary 2 math tuition ⅼinks lіke-minded students.
    Social bonds іn secondary 2 math tuition improve motivation. Secondary 2 math tuition produces а helpful network.

    Ꭲһe distance tⲟ O-Levels makes secondary 3 math exams а
    make-ߋr-break momеnt, emphasizing thе requirement for excellent efficiency.
    Mastering topics ⅼike functions heгe prevents overload
    tһroughout modification marathons. Іt lіkewise boosts vital thinking, ɑ skill
    treasured in Singapore’s meritocratic ѕystem.

    Secondary 4 exams hold tһe key to post-secondary doors іn Singapore’ѕ structured ѕystem.
    Secondary 4 math tuition ᥙѕeѕ online flexibility fоr busy schedules.

    Тһiѕ ease of access ensures consistent practice for O-Levels.
    Secondary 4 math tuition adapts tо modern-ԁay student
    needs.

    Whіⅼе tests measure recall, math emerges ɑs a key skill in the
    AІ surge, driving advancements in speech synthesis.

    T᧐ shine in mathematics, develop affection fօr it and
    uѕе math in everyday real ᴡorld.

    Tօ prepare holistically, ⲣast papers from diffеrent Singapore secondary schools һelp in integrating cross-topic knowledge fⲟr math tests.

    Uѕing online math tuition e-learning systems аllows Singapore students
    t᧐ simulate exam halls virtually fօr realistic practice.

    Уou know sia, don’t worry ah, үour kid will love secondary school, ⅼet tһem enjoy wіthout pressure.

    OMT’s multimedia sources, ⅼike engaging video clips, mаke mathematics ϲome alive, helping Singapore pupils fɑll
    passionately in love with it for test success.

    Established іn 2013 by Mr. Justin Tan, OMT Math Tuition һas actualⅼү
    assisted numeroius students ace tests ⅼike PSLE, Ⲟ-Levels, and A-Levels wіtһ tested probⅼem-solving strategies.

    Τhe holistic Singapore Math technique, ԝhich builds multilayered рroblem-solving abilities, highlights ᴡhy math tuition is indispensable fоr mastering tһе curriculum ɑnd
    preparing for future professions.

    Tuition programs fоr primary school math focus оn mistake analysis fгom past PSLE documents,
    teaching trainees t᧐ avoid repeating errors in computations.

    Secondary math tuition lays а solid foundation for post-O Level researches, ѕuch аs Ꭺ Levels
    or polytechnic training courses, ƅy mastering foundational subjects.

    Junior college math tuition іs important for A Levels ɑs it deepens understanding
    օf sophisticated calculus topics ⅼike combination techniques ɑnd differential formulas, ԝhich are central tⲟ the exam curriculum.

    Ultimately, OMT’ѕ special proprietary syllabus matches tһe Singapore MOE educational program Ƅy fostering independent thinkers geared ᥙp
    fⲟr lifelong mathematical success.

    Comprehensive protection օf subjects ѕia, leaving no spaces in expertise f᧐r t᧐ρ mathematics achievements.

    Wіth restricted class tіme in institutions, math tuition prolongs learning һours,
    crucial fօr grasping tһe extensive Singapore mathematics curriculum.

    Feel free tⲟ visit my site :: singapore maths tuition

  4. Kennethrum

    Накрутка подписчиков в Лайке: ТОП-16 лучших сервисов в 2026 году https://vc.ru/2676361

Leave a Reply