2.
Seorang guru berfokus pada logika dan pengamatan untuk mengajarkan sains, sambil menekankan pentingnya eksperimen langsung. Siapakah yang mempengaruhi pendekatan ini?
4.
Dalam sebuah pembelajaran, seorang guru memandang siswa sebagai individu unik yang berkembang sesuai dengan alam, bukan hanya berdasarkan aturan sosial. Pendekatan ini sangat dipengaruhi oleh pemikiran siapa?
5.
Dalam kelas etika, seorang guru menekankan bahwa kebaikan dan keburukan hanya dapat dipahami dengan menggunakan akal dan logika. Pendekatan ini dipengaruhi oleh siapa?
6.
Dalam sebuah kelas, guru meminta siswa untuk menghafal aturan tata bahasa secara ketat, tanpa membiarkan siswa menanyakan alasannya. Pendekatan ini mirip dengan pemikiran siapa?
7.
Dalam suatu kelas, guru menggunakan pendekatan pembelajaran yang memfokuskan pada kesadaran kritis siswa terhadap kondisi sosial dan lingkungan sekitar mereka. Guru mendorong siswa untuk mengenali ketidakadilan sosial dan berperan aktif dalam merubah kondisi tersebut. Pendekatan ini merupakan refleksi dari pandangan pendidikan siapa?
8.
Guru menerapkan metode pembelajaran dengan meminta siswa belajar melalui praktik dan pengalaman langsung di luar kelas. Filosofi siapa yang paling mendasari metode ini?
10.
Suatu hari, seorang guru meminta murid-muridnya untuk berdiskusi secara aktif tentang suatu topik tanpa menunggu jawaban benar dari guru. Pendekatan ini paling sesuai dengan pemikiran siapa?