Malam itu, langit di Cipinang Prumpung gelap pekat. Hanya ada beberapa bintang yang terlihat, seolah tertutup oleh kabut tipis yang melayang-layang di atas pemukiman padat. Sinar rembulan yang lemah menyorotkan sedikit cahaya ke atas penjara LP Cipinang, bangunan besar dan menyeramkan yang tampak lebih kelam di malam hari.
Arman berjalan pelan di sepanjang jalanan sempit yang membelah kampung. Tangan kanannya meraba-raba senter kecil di saku celana, tapi dia tak berani mengeluarkannya. Suara sepatu kanvasnya yang tipis berdecit di atas kerikil jalan yang basah. Malam itu terasa berat, dingin menusuk tulang, meski tidak ada hujan yang turun.
Sudah hampir jam dua pagi. Arman baru saja selesai bekerja di pabrik tahu dekat rumahnya. Sebagai buruh yang biasa lembur, ia sering pulang larut malam. Namun, malam ini ada sesuatu yang berbeda. Jalanan terasa lebih sepi dari biasanya, seolah semua orang tahu bahwa ada sesuatu yang sedang bersembunyi di balik kegelapan malam. Langkah-langkahnya terasa berat, seolah ada beban yang tak terlihat di pundaknya.
“Cepat sampai rumah,” pikir Arman, meneguhkan hatinya. Namun, setiap kali ia melangkah lebih cepat, angin malam bertiup semakin kencang, membawa suara aneh—seperti bisikan, atau lebih tepatnya, suara rintihan yang datang dari arah penjara tua itu.
Penjara Cipinang bukan hanya bangunan yang besar dan menyeramkan, tapi juga menyimpan berbagai kisah mistis yang diceritakan turun-temurun oleh warga sekitar. Banyak yang percaya bahwa tembok penjara itu menyimpan roh-roh gelisah dari para tahanan yang mati di dalamnya. Konon, mereka yang mati dengan tidak wajar seringkali menampakkan diri di malam-malam sepi seperti ini.
Arman mempercepat langkahnya saat melewati bagian tembok penjara yang terletak tepat di samping jalan. Tembok tinggi yang menjulang dengan kawat berduri di atasnya membuat suasana semakin mencekam. Di kejauhan, ia melihat bayangan gelap melintas cepat di atas tembok. Jantungnya berdegup kencang.
“Sial, hanya bayangan pohon,” gumam Arman sambil mengusap tengkuknya yang berkeringat meski udara dingin.
Tiba-tiba, terdengar suara dentingan pelan, seperti rantai yang ditarik di atas tanah. Arman terhenti seketika, napasnya tersendat. Telinganya menangkap suara itu semakin jelas, kali ini terdengar lebih dekat, seolah berasal dari balik tembok penjara.
Sontak, kakinya melangkah mundur. “Siapa di sana?” teriak Arman, meski dalam hatinya ia berharap tidak ada jawaban.
Tak ada balasan, hanya suara rantai yang terus bergema di antara keheningan malam. Arman mencoba menenangkan dirinya. Ia berpikir, mungkin itu hanya suara dari dalam penjara, mungkin ada tahanan yang sedang dipindahkan. Namun, detik berikutnya, bayangan hitam melompat ke atas tembok, dan untuk sepersekian detik, ia melihat sosok manusia yang terbelenggu rantai.
Arman terpaku. Sosok itu menggantung di atas tembok dengan tubuh yang lemas dan mata yang tak bersinar. Wajahnya pucat pasi, dengan luka sayatan panjang di pipi. Rantai yang melilit lehernya terlihat kaku, seperti baru saja digunakan untuk menjeratnya. Sosok itu bergerak pelan, seperti tertarik oleh sesuatu dari balik tembok.
Dalam kepanikan, Arman melangkah mundur, tapi kakinya tersandung batu besar dan ia jatuh terduduk di atas tanah. Senter di sakunya jatuh dan berguling-guling di tanah, menggelinding sampai ke tepi jalan.
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Bitte bringen Sie das jeweilige Kontaktformular ausgefüllt zu der Veranstaltung mit. Diese finden Sie in dem hier hinterlegten Worddokument. Jahrgangs hat Sophia Brose aus der Klasse 6d gewonnen und sie wird nun unsere Schule beim Stadt- bzw. Kreisentscheid vertreten.Wir gratulieren ihr herzlich zu ihrem Sieg und wünschen ihr viel Erfolg bei der nächsten Wettbewerbsrunde, die digital durchgeführt werden wird. Ein Movie der ehemaligen Literaturkursschüler Tom Dombrowsky, Nico Grawunder und Christian Kellers (Q2) erhielt den ersten Preis beim öffentlich ausgeschriebenen Kunstwettbewerb „Wenn ich Zauberkräfte hätte …”. Das Helmholtz-Gymnasium bietet den Schülerinnen und Schülern eine Bandbreite an AGs.
Nähere Infomationen dazu gibt es bei den Kontaktpersonen der einzelnen Schulen. Seit Jahren sind wir neben namhaften Unternehmen und Fachhochschulen erfolgreiche Aussteller am Düsseldorfer Tag der Technik. Helmholtz-Gymnasiums haben die Möglichkeit in der Oberstufe das Fach Sport auf Leistungskursniveau zu belegen.
Im Freizeitbereich besteht außerdem die Möglichkeit an der AG Bücherclub oder den Wettbewerben “Be good don’t begin”, dem “Rhetorikwettbewerb” oder dem “Wettbewerb der Bundeszentrale für politische Bildung” teilzunehmen. Hauptfach- oder Leistungskurs in Kunst wird nicht angeboten. Helmholtz-Gymnasium die AGs Kunst und Origami sowie die Möglichkeit der Teilnahme an einem Street-Art Kunstprojekt.
In der Aula steht der spielerische Kampf Lehrer gegen Schüler an. „Die Lehrer werden es nicht schaffen”, warfare sich Oberstufenschülerin Luzia Kautzner vorher sicher. „Das haben sie noch nie.” Natürlich sollte sie recht behalten. Den Höhepunkt ihrer Mottowoche feiern am Freitag nicht nur die Bonni-Abiturienten, sondern auch die der Wilhelmine-Fliedner-Gesamtschule gleich nebenan und die Q2-Schülerinnen und -Schüler des Helmholtz-Gymnasiums am Holterhöfchen. HGH-Direktorin Barbara Krieger lässt sich überraschen, was auf sie zukommt, sie weiß im Vorfeld von nichts. In der Turnhalle spielen dann Lehrer gegen Schüler, nach anderthalb unterhaltsamen Stunden Programm beginnen dann für alle die Osterferien.
So können diese ihren besonderen Interessen nachgehen, wie zum Beispiel in den Bereichen Chemie, Physik, Patenschaft für 5.-Klässler, Sanitätsdienst. Dieses Projekt stellt eine reizvolle Verknüpfung der Musikbereiche beider Schulen, unter der Federführung der Musikschule, dar. Als großes Sinfonieorchester führt es Originalkompositionen aus allen Epochen auf.
Wie sind Sie auf dieses Projekt aufmerksam geworden? Wir wurden von Stratoflights durch ein Faltblatt informiert. Daraufhin habe ich mir die Broschüre genauer angesehen und habe die Webseite besucht. Experimentalfilme aus den Literaturkursen der Oberstufe qualifizieren sich regelmäßig für die Auswahlliste des Schülerfilmfestivals NRW[11][12][13][14].
Und die stehen an den Toren zum Schulgelände und spritzen jede Schülerin und jeden Schüler nass. Die Mensa ist an jedem Schultag sehr intestine frequentiert und bietet ein vielfältiges Essensangebot. Es gibt zahlreiche Angebote an Kaltspeisen und verschiedene warme Mittagessen. Die Proben finden während der Schulzeit montags um 18 Uhr statt. Begabte Schüler können auf Antrag stundenweise vom Regelunterricht befreit werden, um in dieser Zeit unter individueller Begleitung einer Lehrkraft als Mentor eigenen Projekt- und Forschungsinteressen nachzugehen.
Mit ihrer eindrucksvollen und emotionalen Rede zum Thema “Frieden in Europa, nur ein Traum?” überzeugte sie die Jury beim 15. Rhetorik-Wettbewerb des Rotary Clubs Neandertal in Düsseldorf. Gleich zwei Filme des HGH-Literaturkurses („Wort-Gewaltig” und „Der normale Lauf der Dinge”) wurden unter die besten beim NRW-weiten Competition gezeigten Filme gewählt. Den sogar noch erfolgreicheren Abschluss bildete dort das besondere Lob durch die professionellen Moderatoren und der Gewinn des Preises der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW).
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